Expandiendo el acceso a PreK, incorporando las investigaciones sobre la educación a temprana edad y las mejores prácticas en los estándares del aprendizaje, y manteniendo la autoridad estatal y federal sobre un sistema PreK–12 están entre las recomendaciones contenidas en un informe sobre la transformación de la educación pública para trazar el camino futuro a PreK–12.

 

 

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